|
KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MANAJER KEMASYARAKATAN |
|
[ Kamis, 15 Juli 2010 ] |
Kepala Sekolah bertugas tidak hanya memimpin guru di sekolah saja, akan tetapi juga berfungsi sebagai manajer sosial kemasyarakatan. “ Karena pendidikan dimasyarakat terbagi atas pendidikan formal, non formal dan informal yang saat ini masih membutuhkan Kepala Sekolah sebagai motivator pelaksanaan pendidikan tersebut “ ungkap Bupati Pekalongan Siti Qomariyah MA di depan 223 Kepala Sekolah SD dan SMP yang dilantik diaula lantai 1 Sekretariat Kabupaten Pekalongan Kajen baru baru ini ( 14/7).
Menurut Bupati, dengan Kepala Sekolah turut mendorong masyarakat untuk
perduli pada tugas dan kewajiban pada dunia pendidikan, secara tidak
langsung ikut membantu mempercepat pembangunan dalam mencerdaskan
kehidupan masyarakat.
Selanjutnya Qomariyah, menekankan kembali agar Kepala Sekolah dapat
lebih bekerja keras dalam mewujudkan empat pilar pendidikan . Yaitu
pemerataan pendidikan, pencapaian peningkatan mutu, relevansi pendidikan
dan pengelolaan pendidikan yang baik.
Tentang pemerataan pendidikan, Bupati menjelaskan bahwa pendidikan
hendaknya dapat dinikmati semua masyarakat, baik masyarakat di pedesaan
maupun perkotaan. Untuk Kabupaten Pekalongan pemerataan pembangunan
dunia pendidikan sudah sangat baik namun Kepala Sekolah harus mampu
menjaga dan meningkatkan. “ Partisipasi anak untuk sekolah Kabupaten
Pekalongan telah melebihi standar pada level tingkat nasional, yang saat
ini telah mencapai 100 % untuk sekolah dasar, tingkat menengah 95 % dan
tingkat atas 75 %. “ tandas Bupati
Untuk peningkatan mutu pendidikan, Bupati menekankan kepada Kepala
Sekolah untuk dapat mengajarkan mata pelajaran yang berformat pada
berwawasan sekolah sehingga lebih memaksimalkan untuk peningkatan mutu
pendidikan.
Terkait relevansi pendidikan, Bupati menegaskan kembali agar sekolah
dalam mengajarkan pendidikan yang ada hubungannya tehnologi dan
pengetahuan saat ini sehingga mereka tidak canggung dalam menghadapi
dunia modern saat ini. Disamping itu pada pendidikan non fisik yang
dibangun adalah pendidikan yang berkepribadian. Melalui pendekatan
pendidikan keagamaan, pendekatan bahasa, ras dan pendekatan prilaku. “
Tujuan relevansi pendidikan ini selaras dengan pendidikan nasional yaitu
mewujudkan siswa yang sehat dan mandiri “ terang Bupati
Sedang untuk pengelolaan sekolah yang baik, Kepala Sekolah hendaknya
pandai menganalisa tentang kelebihan dan kekurangan sekolah sehingga
ketika mengelola sekolah didapat kualitas yang maksimal(hamin).
Sumber:
Release Bagian Humas Setda Kab. Pekalongan
|
Curugmuncar
